1

ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части
образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад.
Обязательной к выполнению является федерального календарного плана воспитательной
работы. Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в
различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных
психологических и физиологических особенностей воспитанников. Учебно-методическая
документация по ФОП ДО включает федеральную рабочую программу воспитания;
федеральный календарный план воспитательной работы; примерный режим и распорядок
дня групп, единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного
образования, планируемые результаты освоения образовательной программы. В группы
могут включаться как воспитанники одного возраста, так и воспитанники разных возрастов
(разновозрастные группы).
1.1. Согласно действующих СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»
начало занятий (организованной образовательной деятельности) — не ранее 9:00,
окончание занятий — не позднее 17:00.
2. Режим работы детского сада и групп
2.1. Режим работы детского сада: пятидневная рабочая неделя. Выходные дни – суббота,
воскресенье, нерабочие праздничные дни.
2.2. Дошкольные группы в детском саду функционируют в режиме полного дня
10.30 - часового пребывания с 7 ч 30 мин. до 18 ч 00 мин.
3. Режим занятий воспитанников
3.1. Режим занятий и учебная нагрузка воспитанников должны обеспечивать соблюдение
установленных санитарно-гигиенических и педагогических требований. Образовательный
процесс осуществляется в соответствии с образовательной программой дошкольного
образования, настоящим Положением, расписанием занятий, режимами на теплый и
холодный периоды года.
3.2. Продолжительность первого (учебного) периода с 1 сентября по 31 мая. Если 1
сентября приходится на выходной день, то в таком случае учебный год начинается в
следующий за ним рабочий день.
3.3. Занятия, различные виды и формы образовательной деятельности воспитательного
процесса проводятся в соответствии с санитарно-гигиеническими правилами, возрастом
воспитанников, расписанием занятий (музыкальных и физкультурных занятий),
утверждённым руководителем МАДОУ.
3.4. Занятия, различные виды и формы образовательной деятельности воспитательного
процесса проводится фронтально (со всеми детьми) и/или по подгруппам.
3.5. Количество проведения занятий не должно превышать максимально допустимый
объем недельной образовательной нагрузки. Максимально допустимый объем
образовательной нагрузки в первой половине дня:
 для детей раннего возраста от 1 до 3 лет длительность занятий не должно превышать
20 мин;
 для детей 3-4 лет не превышает 30;
- для детей 4-5 лет не превышает 40 минут;
 с детьми старшего дошкольного возраста 5-6 лет не превышает 50 мин. или 75 мин. при
организации образовательного занятия после дневного сна – для детей от пяти до шести лет;

 для детей 6-7 лет 1,5 часа.
3.6. Допускается осуществлять образовательную деятельность на игровой площадке во
время прогулки. Продолжительность занятий:
 для детей от 1 до 3 лет - не более 10 минут,
 для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут,
 для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут,
 для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут,
 для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут.
2

3.7. Продолжительность суммарной образовательной нагрузки в течение дня составляет не
более:
- 20 мин. – от одного года до трех лет;
- 30 мин. – для детей от трех до четырех лет;
- 40 мин. – для детей от четырех до пяти лет;
- 50 мин. или 75 мин. при организации образовательного занятия после дневного сна
– для детей от пяти до шести лет;
- 90 мин. – для детей от шести до семи лет.
3.8. Перерывы между занятиями не менее 10 минут.
3.9. Занятия для всех возрастных групп начинаются не ранее 9:00 и заканчиваются не позже
17.00.
3.10. Первая половина дня отводится занятиям, требующим повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей.
3.11. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может
осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Она направлена на физическое,
художественно-эстетическое развитие детей: рисование, лепка, аппликация, ознакомление с
художественной литературой, конструирование и ручной труд, физкультурное и
музыкальное занятие. Продолжительность должна составлять не более 25 - 30 минут в день.
3.12. В середине занятий статического характера проводятся физкультурные минутки.
3.13. Занятия по физическому развитию осуществляется во всех возрастных группах.
3.14. С детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому развитию
образовательной программы осуществляют по подгруппам 2 - 3 раза в неделю в групповом
помещении. Занятия по физическому развитию детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются
2-3 раз в неделю. Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста детей
и составляет не более: в младшей группе - 15 мин., в средней группе - 20 мин., в старшей
группе - 25 мин., в подготовительной к школе группе - 30 мин.
3.15. Один раз в неделю для детей может быть организовано занятие по физическому
развитию детей на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей
медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей
погодным условиям.
3.16. В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях занятия по
физическому развитию рекомендуется организовывать на открытом воздухе.
3.17. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей необходимо
использовать все организованные формы занятий физическими упражнениями с широким
включением подвижных игр, спортивных упражнений.
3.18. Второй (теплый) период - летняя оздоровительная кампания продолжается с 01 июня
по 31 августа. В летний оздоровительный период занятия осуществляются в форме игровых
образовательных ситуаций – физкультурные и музыкальные часы.
4. Режим занятий с применением электронных средств обучения
4.1. Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в возрастных
группах от пяти лет и старше.
4.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО на
занятиях составляет:
Электронное
средство обучения

Возраст
воспитанника

Продолжительность
на одном занятии,
мин., не более

Продолжительность
в день, мин., не
более

Интерактивная доска
Интерактивная панель

5-7
5-7

7
5

20
10

3

4.3. Для воспитанников 5-7 лет продолжительность непрерывного использования экрана с
демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих
ее фиксацию в тетрадях воспитанниками, составляет 5–7 минут.
4.4. Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.
5. Ответственность
5.1. МАДОУ несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за
жизнь и здоровье воспитанников.
5.2. Педагоги МАДОУ самостоятельны в выборе форм, средств, методов обучения и
воспитания в пределах определенных Законом РФ «Об образовании в РФ» и Уставом
детского сада.
6. Документация
6.1. Режим занятий разрабатывается самостоятельно, ежегодно, утверждается
руководителем МАДОУ и регламентируется расписанием занятий.
6.2. Расписание занятий составляется в соответствии с СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» (утверждены постановлением Главного государственного
врача Российской Федерации от 28.09.2020г № 28), СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания», утвержденными постановлением главного санитарного врача
от 28.01.2021 № 2 самостоятельно, ежегодно и утверждается руководителем МАДОУ.
7. Заключительные положения
7.1. Срок данного Положения не ограничен. Данное Положение действует до принятия
нового.

4